Skip to main content
Ajankohtaista

Miten lapsen neuropsykiatrinen diagnoosi vaikuttaa arkeen?

By 13.3.2025No Comments

Miten neuropsykiatrinen diagnoosi vaikuttaa perhe-elämään?

Lapsen neuropsykiatrinen diagnoosi, kuten ADHD tai autismikirjon häiriö, voi merkittävästi muuttaa perheen arkea ja dynamiikkaa. Tällainen diagnoosi tuo mukanaan uusia haasteita ja sopeutumistarpeita, jotka vaikuttavat koko perheen elämään. Vanhemmat saattavat joutua opettelemaan uusia tapoja tukea lastaan ja mukauttamaan perheen rutiineja ja toimintoja lapsen tarpeiden mukaan.

Diagnoosi voi aiheuttaa stressiä ja huolta lapsen tulevaisuudesta sekä hänen kyvystään selviytyä arjen haasteista. Perheen on tärkeää löytää keinoja ylläpitää positiivista ja kannustavaa ilmapiiriä, sillä lapsen hyvinvointi on usein suoraan yhteydessä perheen yleiseen hyvinvointiin. Tässä tilanteessa perheenjäsenten keskinäinen tuki ja ymmärrys ovat ensiarvoisen tärkeitä.

Miten tukea lasta neuropsykiatrisen diagnoosin kanssa?

Vanhemmat ja hoitajat voivat käyttää monenlaisia tukimuotoja ja strategioita auttaakseen lasta pärjäämään arjessa. Yksi tärkeimmistä asioista on luoda selkeät ja johdonmukaiset rutiinit, jotka tuovat lapselle turvaa ja ennakoitavuutta. Rutiinit auttavat lasta hallitsemaan arkeaan paremmin ja vähentävät stressiä.

On myös tärkeää tarjota lapselle positiivisia kokemuksia ja onnistumisen elämyksiä. Kannustaminen ja lapsen vahvuuksien tunnistaminen voivat parantaa hänen itsetuntoaan ja motivaatiotaan. Erityisesti leikkiminen ja yhdessä vietetty aika voivat vahvistaa lapsen ja perheenjäsenten välisiä suhteita. Lisäksi erilaiset terapian muodot, kuten puhe- ja toimintaterapia, voivat olla hyödyllisiä lapsen kehityksen tukemisessa.

Millaisia palveluita ja terapioita on saatavilla?

Aamos Kuntoutus- ja terapiapalvelut tarjoaa monipuolisia palveluita lapsille ja perheille, joilla on neuropsykiatrisia diagnooseja. Meillä on 30 vuoden kokemus perhekuntoutuksessa käytettävistä toiminnallisista ja vuorovaikutusta tukevista menetelmistä, jotka ovat erityisesti suunnattu lapsiperheille. Palveluihimme kuuluvat muun muassa LAKU-perhekuntoutus, joka on tarkoitettu 7–15-vuotiaille neuropsykiatrisen diagnoosin saaneille lapsille ja heidän perheilleen.

LAKU-perhekuntoutus tarjoaa yksilöllistä ja pitkäjänteistä tukea perheille. Tavoitteena on vahvistaa lapsen toimintakykyä ja perheen voimavaroja arjessa. Kuntoutusjakso sisältää erilaisia tapaamisia, kuten verkostotapaamisia koulun ja hoitotahon kanssa sekä vertaisryhmätapaamisia lapsille ja aikuisille läheisille. Tämän kuntoutuksen avulla perheet saavat konkreettisia ohjeita ja vertaistukea, jotka auttavat selviämään arjen haasteista.

Miten opettajat ja koulut voivat tukea neuropsykiatrisen diagnoosin saaneita lapsia?

Koulut ja opettajat ovat tärkeässä roolissa neuropsykiatrisen diagnoosin saaneiden lasten tukemisessa. On tärkeää, että koulussa ymmärretään lapsen yksilölliset tarpeet ja mukautetaan opetusta ja tehtäviä niitä vastaavasti. Opettajat voivat esimerkiksi tarjota lapselle selkeitä ohjeita ja auttaa häntä jakamaan tehtävät pienempiin osiin, mikä voi helpottaa keskittymistä ja tehtävien loppuun saattamista.

Lisäksi koulun ympäristö tulisi olla mahdollisimman rauhallinen ja ennakoitava, jotta lapsi voi keskittyä paremmin oppimiseen. Opettajien on myös tärkeää olla tietoisia mahdollisista sosiaalisista haasteista ja tukea lapsen vuorovaikutustaitojen kehitystä. Yhteistyö perheen ja muiden ammattilaisten kanssa on myös olennaista lapsen kokonaisvaltaisen tuen varmistamiseksi.

Miten diagnoosi vaikuttaa lapsen sosiaalisiin suhteisiin?

Neuropsykiatrinen diagnoosi voi vaikuttaa lapsen ystävyyssuhteisiin ja vuorovaikutukseen ikätovereiden kanssa monin tavoin. Lapsella saattaa olla vaikeuksia ymmärtää sosiaalisia vihjeitä tai sopeutua ryhmätilanteisiin, mikä voi johtaa yksinäisyyteen tai väärinymmärryksiin muiden lasten kanssa.

Yhteistyö koulun, vanhempien ja mahdollisten terapeuttien kanssa voi auttaa tukemaan lapsen sosiaalisten taitojen kehitystä. On tärkeää tarjota lapselle mahdollisuuksia harjoitella sosiaalisia taitoja turvallisessa ympäristössä. Myös vertaistukiryhmät voivat olla hyödyllisiä, sillä ne antavat lapselle ja perheelle mahdollisuuden jakaa kokemuksiaan ja oppia toisiltaan.